Stresse Hydrique & Gestion Durable
| عنوان المسلك | الجغرافيا / العجز المائي و التدبير المستدام Géographie / stresse hydrique et gestion durable | |
|---|---|---|
| نوع المسلك | إجازة | |
| منسق المسلك | ذ.الميموني عبد الهادي | |
| أهداف التكوين | النهوض بتدريس الجغرافيا في الجامعة المغربية؛ توجيه تدريس الجغرافيا إلى الحقل التطبيقي؛ ربط تدريس الجغرافيا بالرهانات الوطنية الكبرى (الماء، الطاقة، التغير المناخي، التنمية الترابية)؛ المساهمة في الرفع من مؤشرات التنمية المستدامة في مجالات الصحة والتعليم والفقر والحفاظ على الموارد والحركية والمساواة والمشاركة؛ إعطاء الطالب المعارف المناسبة المرتبطة بإعداد وتدبير المجال؛ اكتساب المعرفة الجغرافية والتحكم في الأسس النظرية للجغرافيا وفي مناهجها؛ تمكين الطالب من فهم الديناميات الطبيعية والبشرية للمجالات الجغرافية تقوية قدرات الطالب على تحليل الظواهر المجالية وتهيئ ووضع برامج وسياسات تهيئة الموارد والمجال؛ اكتساب القدرة على استعمال المعرفة الجغرافية قصد تطبيقها على قضايا الإنسان والبيئة وإيجاد حلول لهما | |
| شروط الولوج للتكوين | الحصول على شهادة الباكالوريا | |
| وصف التكوين | ||
| الفصل الأول | M1.1 | جيومورفلوجيا عامة |
| M1.2 | جغرافية السكان والديموغرافيا | |
| M1.3 | قراءة وتحليل الخرائط الطبوغرافية | |
| M1.4 | مدخل لدراسة تاريخ المغرب الوسيط | |
| M1.5 | مدخل إلى علم الاجتماع | |
| M1.6 | اللغات الأجنبية | |
| M1.7 | المهارات الحياتية والذاتية | |
| الفصل الثاني | M2.1 | المناخ |
| M2.2 | جغرافية الأرياف | |
| M2.3 | جغرافية المغرب العامة | |
| M2.4 | مدخل لتاريخ المغرب المعاصر والراهن | |
| M2.5 | الاتجاهات الكلاسيكية والحديثة في علم الاجتماع | |
| M2.6 | اللغات الأجنبية | |
| M2.7 | المهارات الرقمية والمعلوميات | |
| الفصل الثالث | M3.1 | جيومورفلوجيا بنيوية |
| M3.2 | المناخ الدينامي | |
| M3.3 | قراءة وتحليل الخرائط الجيولوجية والجيوموفلوجية | |
| M3.4 | دينامية المجال الريفي | |
| M3.5 | جغرافية المدن | |
| M3.6 | اللغات الأجنبية | |
| M3.7 | المهارات الفنية والثقافية | |
| الفصل الرابع | ||
| M4.1 | النظم البيئية والتربة و النبات | |
| M4.2 | جغرافية الطاقة | |
| M4.3 | الخرائطية والسيميولوجيا | |
| M4.4 | جغرافية البحر المتوسط وإفريقيا جنوب الصحراء | |
| M4.5 | دينامية المجال الحضري | |
| M4.6 | اللغات الأجنبية | |
| M4.7 | المهارات الحياتية والذاتية | |
| الفصل الخامس | ||
| M5.1 | الهيدرولوجيا | |
| M5.2 | الماء في تاريخ المغرب | |
| M5.3 | جيوكمياء وجودة الماء | |
| M5.4 | بيوجغرافيا | |
| M5.5 | نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد والذكاء الاصطناعي | |
| M5.6 | اللغات الأجنبية | |
| M5.7 | المهارات الحياتية والذاتية | |
| الفصل السادس | ||
| M6.1 | التدبير المندمج للأحواض النهرية | |
| M6.2 | قانون الماء والسياسات المائية بالمغرب | |
| M6.3 | التغيرات المناخية: التكيف والمرونة | |
| M6.4 | اقتصاد الماء والحكامة | |
| M6.5 | نظم المعلومات الجغرافية والذكاء الاصطناعي | |
| M6.6 | اللغات الأجنبية | |
| M6.7 | المهارات الحياتية والذاتية | |