•   النهوض بتكوين الطلبة في الأبحاث حول الماء في التخصصات التي تتقاطع في دراسة المورد بالجامعة المغربية؛

•   توجيه التكوين إلى الحقل النظري والتطبيقي؛

•   ربط التكوين بالرهانات الوطنية الكبرى (الماء، التغير المناخي، التنمية الترابية)؛

•   المساهمة في الرفع من مؤشرات التنمية من خلال التدبير  المستدام للموارد المائية وخاصة في ظل التغيرات المناخية؛

•   إعطاء الطالب المعارف المناسبة المرتبطة بدراسة الماء بإعداد وتدبير المجال؛

•   اكتساب المعرفة المتعددة المشارب والخاصة دراسة وتدبير الموارد المائية والتحكم في الأسس النظرية لها وفي مناهجها؛

•   تمكين الطالب من فهم الديناميات الطبيعية والبشرية للمجالات الجغرافية المغربية وعلاقتها بتدبير الموارد المائية في ظل العجز المائي الحالي والمستقبلي؛

•   تقوية قدرات الطالب على تحليل الظواهر المجالية وتهيئ ووضع برامج وسياسات تهيئة الموارد والمجال؛

•   اكتساب القدرة على استعمال المعرفة  بالماء قصد تطبيقها على قضايا الإنسان والبيئة وإيجاد حلول للعجز المائي؛

– المكتسبات:
دبيلوم الدراسات الجامعية العامة (DEUG) في الجغرافيا أو ما يعادله

–  طرق الانتقاء :

         دراسة الملف:

ا         اختبار كتابي :

         مقابلة:

وصف التكوين