Sciences du langage, Communication et Société
| Intitulé de la filière | Etudes Françaises /Sciences du langage, Communication et Société دراسات فرنسية/ علوم اللغة، التواصل والمجتمع | |
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| Type de la filière | Licence | |
| Responsable de la filière | Pr.Rachid Eddamnati | |
| Objectifs de la formation | Acquérir les compétences nécessaires tant au niveau de la recherche que de l’employabilité :
Maitriser l’expression orale et écrite. Comprendre et analyser les textes littéraires Interpréter les modes d’expression en langue française (textes, arts, expressions visuelles…). Initier aux outils et aux champs d’analyse linguistique. Initier aux champs disciplinaires : l’interculturel, la francophonie et littérature africaine… Introduire aux différents champs culturels : patrimoines, idées, arts | |
| Conditions d’accès | Avoir le Baccalauréat | |
| Description de la formation | ||
| Semestre 1 | Module 1 | Eléments de Grammaire I |
| Module 2 | Phonétique | |
| Module 3 | TECHNIQUES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION ECRITES | |
| Module 4 | LECTURE METHODIQUE DES TEXTES LITTERAIRES 1 | |
| Module 5 | HISTOIRE DES IDEES (XVIIE SIECLE) | |
| Module 6 | langues étrangères (Anglais/ Français /Espagnol) | |
| Module 7 | METHODOLOGIE DE TRAVAIL UNIVERSITAIRE | |
| Semestre 2 | Module 1 | GRAMMAIRE II |
| Module 2 | LEXICOGRAPHIE | |
| Module 3 | TECHNIQUES D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION ORALES | |
| Module 4 | LECTURE METHODIQUES DES TEXTES LITTERAIRES 2 | |
| Module 5 | HISTOIRE DES IDEES (XVIIIE SIECLE) | |
| Module 6 | LANGUES ETRANGERES (Anglais / Français /Espagnol) | |
| Module 7 | Culture digitale | |
| Semestre 3 | Module 1 | MORPHOSYNTAXE |
| Module 2 | LEXICOLOGIE | |
| Module 3 | INTRODUCTION A L’INTERCULTUREL | |
| Module 4 | EXERCICES LITTERAIRES I | |
| Module 5 | HISTOIRE DES IDEES ET DES ARTS (XIXE SIECLE) | |
| Module 6 | langues étrangères (Anglais / Français /Espagnol) | |
| Module 7 | Culture and art skills | |
| Semestre 4 | ||
| Module 1 | INITIATION A LA LINGUISTIQUE | |
| Module 2 | ANALYSE DE DISCOURS | |
| Module 3 | INTRODUCTION AUX LITTERATURES FRANCOPHONES | |
| Module 4 | EXERCICES LITTERAIRES II | |
| Module 5 | HISTOIRE DES IDEES ET DES ARTS (XXE SIECLE) | |
| Module 6 | langues étrangères (Anglais , Français /Espagnol) | |
| Module 7 | Développement personnel | |
| Semestre 5 | ||
| Module 1 | SOCIOLINGUISTIQUE | |
| Module 2 | INITIATION A LA TRADUCTION | |
| Module 3 | PHONOLOGIE FONCTIONNELLE | |
| Module 4 | Argumentation | |
| Module 5 | SEMIOTIQUE | |
| Module 6 | langues étrangères ( Français /Anglais) | |
| Module 7 | Compétences informatiques et digitales | |
| Semestre 6 | ||
| Module 1 | PSYCHOLINGUISTIQUE | |
| Module 2 | PRAGMATIQUE ET INTERACTIONS VERBALES | |
| Module 3 | GRAMMAIRE STYLISTIQUE | |
| Module 4 | COMMUNICATION ECRITE NUMERIQUE | |
| Module 5 | SEMIOTIQUE VISUELLE | |
| Module 6 | langues étrangères ( Français /Anglais) | |
| Module 7 | Droit, civisme et citoyenneté | |